Do turistického kroušku, který byl vloni založen na naší škole, se přihlásily i mnozý chlapci z naší třídy. Spočátku jsem si to rozmíšlel, ale pak jsem uposlechl Petrovi výzvy, abich se k nim přidal. Nejdříve jsme podnikali vicházky do blíského okolí. Když se ukázalo, že chůze nikomu nepúsobí potíže začal náš vedoucí organyzovat vílety s delšími pochody a někdy i celodení tůry. Ty jsme si nakonec oblýbili nejvíce. Při svích putováních se řídíme mapou, turistickými značkami a, ukazateli. Již několikrát jsme však rozlobeně stáli na rozcestí nad strženými nebo rozbitými tabulkamy s viznačením směru. Pokud to bylo možné, připevnili jsme je na původní místo, aby pomohli dalším turistům. Zásluhou zkušeného vedoucího jsme i přez různé potíže vždy došli k cíly. Jsme rádi, že také rodiče mají porozumnění pro naši činnost.