Do turystického kroužku, který byl vloni založen na naší škole se přihlásily i mnozí chlapci z naší třídy. Zpočátku jsem si to rozmíšlel, ale pak jsem uposlechl Petrovi výzvy, abych se k nim přidal. Nejdříve jsme podnikaly vicházky do blízkého okolí. Když se ukázalo že chůze nikomu nepůsobí potíže, začal náš vedoucí organizovat vílety s delšími pochody a někdy i celodenní tůry. Ty jsme si nakonec oblýbili nejvíce. Při svích putováních se řídíme mapou, turistickými značkami a, ukazateli. Již několikrát jsme však rozzlobeně stáli na rozcestí nad strženými nebo rozbitými tabulkami s viznačením směru. Pokud to bylo možné, připevnili jsme je na původní místo, aby pomohli dalším turistům. Zásluhou zkušeného vedoucího jsme i přez různé potíže vždy došli k cíly. Jsme rádi, že také rodiče mají porozumění pro naši činost.